De recente geschiedenis volgens Mister Motley

De recente geschiedenis volgens Mister Motley

De recente geschiedenis van Nederland verteld door de kunst: dat is het thema van het nieuwe dubbeldikke nummer van het fijne eigenzinnige kunsttijdschrift Mister Motley. Daarin heb ik een artikel geschreven over de Watersnood van 1953. Het is door de redactie met vernuft en fantasie geïllustreerd met kunstwerken over water en watersnood. Trouwens, het hele nummer is een feest. Read the article…

Noorderbreedte: de tijdelijke stad

Noorderbreedte: de tijdelijke stad

De bouw ligt stil, overal staan kantoren leeg. Gemeenten, maar vooral ook burgers grijpen hun kans om de vrije ruimte tijdelijk voor andere functies te gebruiken. Is de tijdelijke stad alleen een entr’acte, of een structurele – wisselende – oplossing? Daarover dit artikel in Noorderbreedte. Groningen organiseert 20 september 2012 een symposium over tijdelijk gebruik in de stad. Read the article…

Tachtigjarige Oorlog herleeft – maar nu in graffiti

Tachtigjarige Oorlog herleeft – maar nu in graffiti

De Tachtigjarige Oorlog herleeft in Breda, maar nu in graffiti. Een groep Spaanse en een groep Nederlandse graffitikunstenaars hebben de battle van toen nog eens overgedaan op een 50 meter lange muur van de inmiddels gesloopte Suikerunie. Erfgoed in een nieuwe vorm, net als de ‘historiefoografie’ waarmee Erwin Olaf het Ontzet van Leiden tot nieuw leven wekte. Lees hier mijn stuk voor het NRC Handelsblad. Read the article…

‘Pragmatische utopisme’ van Bjarke Ingels

‘Pragmatische utopisme’ van Bjarke Ingels

De jonge Deense architect Bjarke Ingels (37) verovert de wereld met zijn spectaculaire gebouwen en zijn opwekkende boodschap over duurzaamheid. Die noemt hij ‘pragmatisch utopisme’. Wat goed is voor de stad en het leven dat we erin leiden, zegt hij, is ook duurzaam. Is dat een nieuwe visie op een minder calvinistische toekomst, of een vrijbrief om gewoon lekker zo door te gaan? Ik interviewde hem voor NRC Handelsblad. Lees het interview hier of download de pdf:

Read the article…